Hvert tredje år skal skolen lave undervisningmiljøvurdering, hvor alle børn kommer til orde i forhold til trivsel, faglige udfordringer, undervisning, relationer og det fysiske miljø på skolen. 

Vi underøger hver gang de bedst mulige måder at lave en god og fyldestgørende undersøgelse, og samler derefter børnenes svar i en evaluering, hvor vi peger på hvordan vi vil samle op på de områder som kræver forbedring.